第四届丨2018年度毕业季设计创意大PK—众享珠宝 | 上海视觉艺术学院

由众享珠宝、中国珠宝行业网共同主办的2018毕业季设计创意大PK赛事正式开赛，赛事主旨：发现原创 鼓励原创 推动原创 保护原创。赛事第四站，已正式开赛。

    本次赛事分为校内PK、全国PK、和品牌遴选三个阶段。校内PK阶段是由大众票选结合学校指导老师评分，优秀者进入全国PK阶段，在这个阶段还会加入专业的媒体评审团参与打分，两阶段的赛事结束之后，合作品牌从参赛选手中挑选3名优胜者，形成合作。并将获奖作品以巡演的形式得到展示。

    毕业季设计创意大PK将全国各大珠宝设计类专业院校毕业设计作品通过中国珠宝行业网微信公众平台、微博、今日头条、天天快报、一点资讯进行投票展示。

    让我们共同期待由中国珠宝行业网、众享在线平台共同举办的第四届2018年度毕业季设计创意大PK的优秀参赛作品吧！

上海视觉艺术学院

上海视觉艺术学院诞生于2005年。原名为复旦大学上海视觉艺术学院，2013年4月经教育部批准我校正式转设为独立设置的普通本科高等学校：上海视觉艺术学院。她是顺应文化艺术发展的世界潮流、时代呼声的产物。作为上海唯一的综合类视觉艺术高等院校，她将引领大视觉的艺术概念，构筑大视觉艺术创意的平台，按照“忠诚、卓越、创新、和谐”八字校训培养优秀的艺术人才。

王炜杰

指导老师：翁纪军

作品名称：《一石一世界》

作品说明：

21世纪，是一个数码的时代，生活中无处不是充斥着数码技术的味道。数码技术的介入，传统的工艺美术必然受到巨大的冲击，漆艺也不例外。恪守不变，一定难以发展，只有敞开胸怀地去包容、接纳，并从中进行新的尝试与探索，方才是正道。数码技术在对许多传统工艺形成冲击的同时，其实更多的是积极的推动作用。我们对传统的手工艺总是顺理成章地接纳与理解，那么，我们作为新时代人，对数码技术的介入，也应该接纳和认可，更应该主动去认识和掌握。
因此，在我的这套毕业设计里面，我大胆地把传统漆艺与多种当代数码技术有机结合，其中包括软件建模，3D树脂打印，立体印刷等。希望能通过我的尝试与探索，使之碰撞出全新的艺术火花。

曹玉婷

指导教师：郭鸿旭

作品名称：《情感》

作品说明：

这是一个非常个人的项目，我需要研究人的各种各样的情感，并让这些精神上的情感通过物理的方法表达出来。

人们会有很多种情绪，有些外露的情绪很容易发现，例如喜怒哀乐，但是还有一些微妙的情感往往深藏于心。

我希望运用首饰的形式来表达这些情感，这样人们就能佩戴这些首饰，向外界表达自己的真实感受；又或者自己体会这些具有强烈情感的首饰。

这样的首饰不仅仅具有装饰意味，更兼具多功能性。

朱贝妮

指导老师：翁纪军

作品名称：《上善》

作品说明：

水为万物生命之源，71%的地球面积为水所覆盖。而当今水资源污染问题已经成为世界性的灾难，这个问题不单单影响到了人类同时也对生物造成了巨大的伤害。故而希望此次的作品能够警示世人，让人类能够意识到水资源污染对于动物造成的巨大伤害。同时我将传统的漆器工艺与我的首饰设计相结合，希望也能借此让大家更了解漆艺这一传统文化瑰宝并将之更好地传承下去。

徐心依

指导老师：李桑

作品名称：《一叶渡千江》

作品说明：

本次的设计希望能通过线条这一设计语言来作为载体，体现作品中“一叶渡千江”这一内涵。通过线条的构建与组合展现作品的流畅感，韵律感，暗喻“千万江流”，其中的小舟则指代“一叶”，舟象征着设计者本身，整体造型为一叶小舟在江流中行驶，暗示人生漂泊在世，面前虽有千万波涛，但仍愿勇敢前往。

此次作品的设计中着重贵金属与特殊材料的结合，希望能使得设计作品更加前卫，具有现代感与艺术性。

希望能通过本次作品表达设计者自身的人生态度，也希望能激励自己和身边的人，勇敢面对挫折困难，勇于挑战，热爱生活。

陈紫薇

指导教师：龚世俊

作品名称：《形》

作品说明：

人回环、摇曳在空中与柔美的丝带缠绕、交叠，勾勒出韵律的线条。空中瑜伽，一种新兴的健身方式，强身健体、带来视觉美的体验，同时，空中瑜伽闪烁着更耀眼的美好，一种对自我的挑战、勇于突破的精神。希望这组作品，不仅是我对美感的表达，更多地想激励人们走出舒适区、不断发起对极限的挑战。

金子旋

指导老师：邵翃恩

作品名称：《新绣》

作品说明：

刺绣作为一门手工艺，与首饰的结合当中算是一种新材料的方式出现。在我的角度看来，刺绣带有的色彩对比冰冷感的金属，表达的是与首饰结合的新鲜感和中和效果。刺绣的整体色彩和立体效果，在现代首饰设计当中是一种新鲜的方式，他们结合反映出一冷一暖，一刚一柔的效果，在视觉上有极大的反差，却也中和了人们心中对首饰冰冷感的印象。

孙世家

指导老师：郭鸿旭

作品名称：

作品说明：

作者灵感来源于芭蕾女皇巴甫洛娃，以及她的成名作《天鹅之死》。人终有一天面临死亡，就像剧中的天鹅一样，天鹅或是向往天空或是安于湖面，我们可以选择安静的在湖面等待，也可以选择迎难而上，但若是选择了那条早知是遍地荆棘的路，那在这个过程中势必会是皮开肉绽。巴甫洛娃向我们展示了那种用尽全身力气带着伤痛去冲破阻碍并且获得了成功的方式。她这一生十分的畅快淋漓，而且洒脱。作者将舞裙褶皱的凹陷处填上湖水的蓝，并将首饰背面绘上刺绣纹样中的水纹，来表现湖水，以此来体现伤痛对于天鹅以及舞者的束缚。同时采用以人化物的手法，将另一半将舞者的手臂化为天鹅的翅膀，用来体现天鹅对于飞翔与天空的追求以及舞者自己努力将天鹅融入于自己的血肉决绝。

李笑盈

指导老师：李桑

作品名称：《禁》

作品说明：

我们生活中随处可见的安全标志时刻提醒着人们潜在的危险因素，而忽视这些标志使得原本的警示作用失去了意义。这次毕设的目的也在于提醒人们重视安全标志的重要性，时刻留意身边隐藏的危险。

我希望我的设计在具有佩戴美观性的同时具有一些惊悚的感觉，从视觉上用鲜明的色彩已经华丽的造型抓人眼球，从而让人们对安全标志更多一些关注的目光，通过首饰的传播方式，将佩戴者和安全意识联系到一起。

曹子璇

指导老师：郭鸿旭

作品名称：《森罗》

作品说明：

作品灵感来源于蜿蜒连绵、茂密无边的森林，古人将这一景象谓之森罗。作者期望通过当代首饰设计语言将森罗这一概念和植物元素造型有机结合起来，采用银为主体，兼用树脂、陶瓷等材料，通过表现树木的盘虬卧龙、错节起伏来代指纷繁景象，用生命力和沉淀力两部分来诠释树木森林的繁盛荣华和枯萎凋残，最终以树木的枯荣来映射人生的荣辱沉浮。

乐泠祺

指导老师：郭鸿旭

作品名称：《太虚之影》

作品说明：

观察星体是我们每个人都做过的事情，因为我们生来就有着探索未知的好奇心。星体形态是非常神秘且有魅力的首饰题材，我想通过对于星体形态的深入研究设计出一套如同宇宙中看似静止，实则不停运动的星体一般，可进行交互的功能性首饰。首饰就是最好的宣传，通过我的设计使越来越多的人喜欢上神秘且富有魅力的星体。

叶梓颖

指导老师：郭鸿旭

作品名称：流形 / Fluid

作品说明：

在这次的毕业设计中，选取了建筑设计师弗兰克·盖里的建筑作品来作为设计灵感，将弗兰克·盖里的建筑作品特点运用到首饰设计中，以首饰为载体呈现出其建筑的特色。作品整体造型体现出建筑富有流动性和极强的张力的特点，运用珐琅漆来呈现建筑表面的质感和色彩。

作品名称：氤氲 / sprawl in air

作品说明：

作品灵感来源于建筑毕尔巴鄂古根海姆博物馆，有人形容毕尔巴鄂古根海姆博物馆像一朵盛开的花朵，所以选取了建筑物的似花的造型及金属饰面纹路作为设计素材进行设计。整个作品体现出一种随着空气和时间漫无目的地展开，随意但却有生命力，蔓延至整个时间和空间的感觉。

本届赛事线下活动所用玉石由众享珠宝独家提供！

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